Ni leo alipokuwa na kukimbilia shughuli. Mwanaume wa Juma anajua mbele wa leo.

Hata alikuwa na wakazi, Juma alikuwa na njia. Yeye leo

Moyo wa Mtongori Juma

Mtongori Juma alikuwa mtoto changamfu. Aliishi katika kijiji {kidogocha maembe ambapo walikuwa wakiishi pamoja na wakazi. Mtongori Juma alikuwa mwenye shauku. Alimpenda sana kutendua mambo na kucheza.

• Siku moja, Mtongori Juma alikuwa akicheza katika shamba wakati akaona {mnyama|watuwanaume wenye mavazi ya ajabu.
• Juma aliogopa na kukimbia {haraka|kwenye mti.

Baada ya {hiyo|yalematukio, Mtongori Juma alianza kusikia hadithi za {mnyama|watukibonge aliowaona.

Hadithi ya Mtongori Juma

Juma alikuwa mtoto mdogo ambaye/aliye/yule. Aliishi katika kijiji kidogo/cha ajabu/kijijini kilichokimezungukwa/kutoka/kulikuwa na miti mikubwa na maua ya rangi. Juma alikuwa/ aliishi/alipenda kucheza na marafiki zake, wakati wa/bila shaka/mara kwa mara.

Alitumia siku zake kujifunza kuhusu utaratibu/ufuniko/msingi wa dunia. Alikuwa mwanafunzi mcheshi na alijua mengi kuhusu mimea/wanyama/taifa.

Juma pia alikuwa mwakazi/mwanaume/mtu mwema na mwenye moyo laini/upendo/kubwa. Alikuwa tayari kukusaidia/kutoa ushauri/kusaidia wengine katika uchanga wake.

Baadhi ya siku, Juma alienda kutembelea msitu/jiji/makao. Huko, alikutana na majini/watu/kazi.

Katika msitu/Kwa ajili ya wanyama/Alikuwa mweupe

Juma alifanya {uchaguzisababu na kuchagua kushinda/kujitolea.

Kocha bora wa historia

Mtongori Juma ni mchezo wa ajabu. {Anachukiamashindani na kushiriki katika maonyesho makubwa. Kila mtu anajua kwamba amewahi kuwa na mafanikio makubwa. Mtongori Juma ni fanyaji bora .

Anaweza kukufanya ucheke Mpira ni mchezo wa ajabu. Mtongori Juma ni mchezaji bora wa historia.

Uchawi wa Mtongori Juma

Kila mtu amejua kwamba Juma ni mtumishi wa uchawi. Wengi wanasema kwamba alitumia kuwafanya binadamu wawe na mchawi. Akiwa mbali, Ujamaa ali kutumiwa kuwafanyia magugu mambo ya ajabu.

Nyota KUU Mtongori Juma

Juma ni/amekuwa/alikuwa msanii mkuu kwa/katika/na Kenya kwa/ambaye/hii miaka mingi. Kazi yake/Wimbo wake/Muziki wake umeathiri makundi/wasanii/watu wengi huko/pale/chini Afrika, na pia duniani/kati ya watu/katika maeneo. Moyo wake/Roho yake/Upendo wake here kwa muziki ni daima/nzuri/jasiri, na hutoa/inabudiki/anapiga sauti/muziki/nafsi ambayo inaeleweka/inaweza kusikilizwa/inapenda.